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曾国藩识人用人智慧
杨介韬 原北大国学项目组主任;《论语》与《曾国藩》研究专家修身就是管好自己。管好自己就是管好与自己相关的名、利、情,“君子求诸己”。再推己己人,“己欲立而立人,己欲达而达人”,用管好自己的方式服务众生,就是儒家所倡导的“修身、齐家、治国、平天下。”
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禅宗智慧与人生修炼
吴言生 陕西师范大学佛教所所长、博士生导师高个人修养。禅宗智慧是中国文化最有魅力的部分,是高层次人士必备的一门修养。有了禅学修养,将禅宗智慧应用在待人处世和企业经营上,就有了真正高大上的品位,可以增加亲和力、摄受力,让生意伙伴刮目相看。增强禅定力量。生意场上陷阱多,各种诱惑、欺诈层出不穷,令人防
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管理心理学强化领导力-新时代创新管理能力
唐惠玲 心理学和人力资源双料专家薪酬对成就的改变是不长久的,我们满足员工的成就感,处理员工的人际关系,满足员工的情绪和心态,这个很重要。管理者要解决这些,这是管理心理学最重要的根本。新形势下通过管理者的行为来影响员工才是正确的
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数智化时代下的组织能力升级
陈卫中 原阿里巴巴集团阿里学院 资深讲师课程背景:企业成功=战略*组织能力是目前大家普遍达成的共识,战略和组织能力相互作用,对于企业来说,战略和组织能力都要强,必须均衡发展
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领导的法则与艺术
李爱华 中国人民大学培训学院教授在管理的过程中,你会发现要下属把事做得又快又好的确是件很不容易的事,要么很快完成任务,但不是你想要的结果,要么拖拖拉拉迟迟没有结果。听了李老师的课程,对我们产生积极的影响,对我们的工作起到良好的辅助作用。
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创新思维与逻辑思辩
李爱华 中国人民大学培训学院教授本课程实现系统地提升职业人士创新思维和应用创新能力,从感性、直觉、创造性角度看待问题,打破常规,实现创造性的跳跃,为企业带来突破性的价值。实现自主创新和工作的持续改进
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行动学习与团队建设
李爱华 中国人民大学培训学院教授课时:1-2天◇ 适合对象:·各级组织的各层领导、经理、主管◇ 课程特色:本课程采用实践式体验学习与行动学习方法,克服学员在培训中能
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心学大智慧,做人圆满,做事必成
任德山 著名国学学者、历史学者、书画家;中央电视台书画艺术主讲人;北京人文大学中国书画艺术学院教授因曾筑室于会稷山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生。明代思想家、政治家、军事家。学兼六艺,贯通儒、释、道,是中国古代立德、立言、立功三不朽的杰出历史人物,其“知行合一”的“心学“说影响极为深远。“心学“即阳明之学,是知行合一的体认之学(身体力行方为知
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深度管理沟通
杨帆 曾任美国施乐公司销售总监在管理当中用什么样的方式来沟通,可以帮助管理者激活员工和团队,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够主动超越目标,而不是应付考核;使人与人之间更顺畅的配合与协作?《深度管理沟通》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面
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寻找管理的源动力-组织行为学
傅飞强 北京化工大学经济管理学院副教授硕士生导师管理的本质是管理人,无论是个体的人还是团队中、组织中的人,都需要管理者了解人的心理和行为规律,这些规律有些是管理者在工作经验中的感性认知,而要掌握更多的的管理知识,需要我们回归管理本源,从心理学、社会学的科学视角去系统的认知人、团队和组织。