中的精神——实用理性的辩证智慧
模块一 尽心知性:孟子哲学的精神 1、予岂好辩哉? 2、耳目之官不思 3、尽心知性 4、性善 5、仁与必然 6、天爵与人爵模块二 知义与成德:《大学》的格致之道 (一)反思的人生 (二)与《大
模块一 尽心知性:孟子哲学的精神 1、予岂好辩哉? 2、耳目之官不思 3、尽心知性 4、性善 5、仁与必然 6、天爵与人爵模块二 知义与成德:《大学》的格致之道 (一)反思的人生 (二)与《大
陈建忠老师是清华紫荆学会专家顾问委员会委员。陈建忠老师,潜心探究《周易》六爻。凝聚二十多年心血的苦心钻研使得陈先生成为公认的《周易》六爻的主要权威之一,在学术界享有很高的声望。《周易》作为中国古文
方朝晖,安徽枞阳县人,清华大学人文学院历史系 思想文化研究所教授、博士生导师,同时兼任国际儒学联合会理事,中国人民大学及安徽大学客座研究员。曾赴美国哈佛大学进修(2003-2004),担任韩国首尔大学客座研
从第一课李庚其教授的《中国传统文化的核心》和王守常教授的《中国智慧》开始,他们从道家思想谈到儒家《五经》,“传统”与“现代”不是二元对立。“传统”影响“现代”,塑造着“现代”。再到清华国学班授课老师张辛教授的《道、礼与和谐》。他讲了孔子智慧与国学的基本
孙虹钢清华大学中国管理研究中心研究员北京大学民营经济研究院研究员财经评论人腾讯财经、《深圳航空》、《新华航空》、招商银行《招银财富
《黄金策》一文,出自大明朝国师刘伯温之手,在周易的预测学领域中,尤其在文王八卦的推演法则中,此篇是纲领性的经典之作,有如千军之统帅
1 什么是国学国学的核心内容国学的基本精神国学的核心价值2 《周易》核心思想与现代管理《周易》为什么玄奥神秘《周易》与算命、迷信、科学、预测《周易》的基本内涵和乾坤两卦的现代启示3 儒家核心思想与现代管
一堂明史,明德,明道的课程一堂为人,为官,为德的课程一堂聚势,整合,优术的课程——以史为鉴,可以明得失课程引言《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年通史,是一部经典的为人之道
9月16-17 《国学智慧与领导韬略》 李清泉 百家讲坛当红主讲人、博士 国家行政学院教授;清华总裁班特聘教授
中国又称华夏,何为“华夏”?王守常说:“‘有章服之美谓之华,有礼仪之大谓之夏’。大不是大小的大,是规模的意思,在公元前3000年至5000年的时候,周朝建立了礼仪制度,当时的礼仪制度不是今天见面鞠躬、握手的这个概念,礼仪是一种身份的规定,是身份标志。所以礼仪不是礼貌