教练式激励与辅导
教练式领导力系列之１本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法，重点提升激励和辅导下属的核心能力，使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功： ▪如何激励下属，我们要学习：▪激励下属经常遇到的问题和挑战▪认知下属并学会有区别地进行分类激励▪激励下属的教练方法与工具▪激励下属的核心技能训练▪
人才梯队的培养与激励
1 了解管理者的角色担当，充分建立“带队伍”的意识；2 掌握教练辅导的步骤及方法、学会如何有效提问，引发他人思考答案，促成自发的行动；3 掌握人才盘点与人才梯队建设的方法；4 培养融洽的工作环境和工作关系，激励员工的表现和团队士气；
康亚斌：员工负激励如何发挥正作用
康亚斌：员工负激励如何发挥正作用
赵磊
中国人力资源研究资深顾问、高级咨询师，高级培训师，曾在英资（外资）企业集团、大唐电信集团及多家大中型中外合资企业等单位任人力资源经理、部长、副总经理、董事、高级咨询师、高级合伙人等职，积累了丰富的
冯芳：基于岗位能力的激励性薪酬体系设计
冯芳：基于岗位能力的激励性薪酬体系设计
非物质激励的七彩长虹
【培训对象】： 中高层管理干部【课程时长】：1天【课程讲师】：王群祥（管理技能、领导力、有效沟通、团队建设培训师）【课程大纲】一、建立激励管理体系，激发员工无限动力1.激励的基本内容和原则2.激励的作用和误区3.管理应遵循的激励方式▪双因素理论的应用4.管理者应避开的激励陷阱二、目标激励法－挖掘员工最深层的动力测试：你是否能写出企业的关键目标1.目标的四大作用2.团队凝聚力，来源于共同
年度目标的执行与激励
执行力这一概念有两层意思：一是达成目标，二是达成目标的态度与方法。因此，如何提升员工的愿力与能力是人力资源管理的根本内涵。基于人性的管理理念告诉我们，“不是有好人就会有好报，而是有好报才会有好人。”因此，建立一套企业与员工双赢的激励机制与文化是增强企业核
力出一孔，利出一孔的激励机制
课程背景：任正非曾经说过：“钱分好了，一大半的问题就解决了。”华为有一个概念，叫做价值创造管理循环，就是通过为客户创造价值来进行正
裁员后的人员安抚与激励
主讲：张子斌老师【课程背景】在当今竞争激烈且多变的商业环境中，企业面临着诸多挑战，如市场份额的争夺、技术革新的压力、成本控制的要求等。为了保持竞争力与可持续发展，部分企业不得不做出裁员的艰难决策。这一决策虽然在短期内可能有助于企业优化资源配置、降低运营成本，但往往会对员工队伍产生巨大冲击，进而影响企业的整体氛围、团队凝聚力以及剩余员工的工作积极性和稳定性。一方面，留用员工可能会陷入恐慌、焦虑与不安
绩效管理中目标、辅导、考核、激励都有哪些常见误区？
所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效目标、绩效辅导、绩效考核、绩效激励的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。绩效管理区分四个阶段：绩效目标、绩
