《基于企业战略的绩效管理体系》
【课程背景】在日益激烈的市场竞争中，企业要想实现长久的生存和发展，有效的绩效管理就显得至关重要。它是一种全面和持续的过程，旨在提升
组织行为学
授课教师：尹文刚教授英国伦敦大学心理学博士中国科学院心理研究所研究员，博士生导师讲授方式： 互动 案例分析 小组讨论主要讲授如下八大内容：（1） 领导心理a) 卓越领导的核心b) 集体潜意识的学问
积极组织行为学
积极组织行为学（POB，Positive Organizational Behavior）强调对员工心理优势的开发与管理，与传统组织将重点放在解决管理者和员工的机能失调、冲突、工作压力等问题上所不同的是，积极组织将重点放在如何采取积极的方法和怎样发挥员工优势以提高组织的绩效水平上
《组织的创新管理和实践》
【课程背景】在全球化与数字化的今天，企业面临的商业环境日益复杂。微观环境的变化、科技的飞速进步、消费者需求的多元化都使得企业需要持
组织行为学
课程目标系统提升管理者的管理认知全面了解个体、群体与组织行为结合最新的社会学研究和中国企业的实战案例，具有极强的可操作性培训对象组织管理者培训时间3天课程大纲第1讲 组织中的个体多元化第2讲 个体知觉与认知模式第3讲 个体价值观多元化第4讲 个体人格差异第5讲 个体能力差异第6讲 群体与群体行为第7讲
黎丽莎
黎丽莎 战略人力资源管理与组织建设实战专家 主讲课程：《战略人力资源管理》《基于战略的人力资源规划》《组织的创新管理与实践》《提升HR工作价值的道与术》 《数字化时代的OKR管理模式》
《基于战略的人力资源规划》
【课程背景】在数字化时代，企业正面临着新的挑战和机遇。其中，如何有效地利用人力资源以实现企业的战略目标，成为了企业的重要议题。传统
程志超
程志超 北京航空航天大学经济管理学院教授 课程：《组织诊断与控制》《组织设计与工作设计》《组织规范化与业务流程重组》《ISO9000体系和预算与营销体系》《售后服务体系建设》《薪酬体系设计》
贺林
贺林，北京清华大学信息学院博士、继续教育学院领导力实验室核心教师、应用技术学院项目管理中心教师、国家外国专家局培训中心高级教师，清华大学企业家广西俱乐部特邀老师。曾担任德国某著名能源公司项目经理,课程：领导力、执行力、管理心理学，创新思维、组织行为学
陈雨田
陈雨田 浙江大学实践教授 课程：《企业如何抓住机遇?陈雨田:做好战略协同》《对领导力及其底层逻辑的认知与思考》《基于底层逻辑的战略转型应对”VUCA+数字化”时代挑战》
