国学智慧与领导韬略
课程简介 中国传统文化源远流长，博大精深，千年历史凝练了国学智慧。国学对人们社会生活的方方面面都发挥着重要作用，有着很大的社会价值和学习借鉴意义。领导干部学习国学，可从传统文化中寻找智慧的源泉，
李江涛：中国经济要转型，企业家得先“升级”
文 李江涛(微信公众号：李江涛商学) 如今大家都在谈经济转型、产业升级，于是有人就问我，李老师，你认为要突破产业升级的困境，最重要的一点是什么?其实大家看看那些国际品牌，比如iPhone、苹果电脑，就全
杨百寅：谋略领导——全球领导力的新视角
导语中国企业做得好，靠的不只是战略，还要靠谋略。如果说战略领导预设了战略周期内的确定性，那么谋略领导就是把不确定性真当不确定性对待
领导应怎么当？正职四不-副职四不-平级四不-用人四不
领导应该怎么当？正职、副职、平级，哪些事你该做，哪些事不能做？01正职四不总揽不独揽，宏观不主观，决断不武断，放手不撒手1、总揽不独
王龙
王龙 著名心理学家、清华大学教授。清华大学首位认证心理咨询督导师、中国人才委员会超常教育委员会主任委员、现任清华大学国际工程项目管理研究院教授、美国技术管理大学经济管理博士班导师、解放军总后勤部心理健康顾问、中央电视台东方时空栏目组心理顾问
高绩效组织领导学
第一讲：领导者的角色认知与心理准备一．什么是领导？——管理者必须了解的命题。二．对领导问题研究的历史演变——揭开管理者行为规律的神
李江涛：新经济形势下领导者的战略思维与管理创新
（2018年10月15日 根据录音整理）大家好： 首先特别荣幸参加思创学院的课程，而且是开班第一讲。今天的课程讲三个问题：第一个问题怎么看，第二个问题谁来看，第三个问题怎么办。我先讲今天第一个结论，要把中
国学智慧与领导韬略
【课程大纲】一、何谓韬略（一）格局1、公天下之心2、包异己之量3、纳是非之度（二）智慧1、通古今之变（历史思维）2、明得失之理（辩证思维）3、知死生之义（终极思维）二、如何培养韬略（一）学习文化之情感（
好领导的管理秘诀：居安思危+自我否定
21世纪被我们认为是一个衰退了的世纪。市场明明变得不景气了，可很多人还是固执地认为，整个环境还是跟以前一样可观，不愿意接受现实。要是很容易地就忘记过去，不吸取经验教训，事态就会朝着不好的方向发展。这就是事事顺利中所蕴含的辛酸和悲哀。
王传利
出生年月：1967年8月籍贯：山东济宁学历背景：1990年毕业于山东聊城大学获法学学士学位，1999年获法学硕士学位，2003年获清华大学法学博士学位。学科方向：国内外政治问题主要教学：当代社会主义理论与实践主
