荣松
荣松老师出生“桐城文风”之乡,深受徽商文化影响,长期研究企业管理思维模式、国学应用、国际政治、中国-波斯-印度文化比较。对国学“儒释道”以及中国四大名著中的国学问题有独到客观的见解。2013年,荣松老师结合多年国学研究与应用成果,推出适合企业家和企业高管学习的“国学MBA”
荣松老师出生“桐城文风”之乡,深受徽商文化影响,长期研究企业管理思维模式、国学应用、国际政治、中国-波斯-印度文化比较。对国学“儒释道”以及中国四大名著中的国学问题有独到客观的见解。2013年,荣松老师结合多年国学研究与应用成果,推出适合企业家和企业高管学习的“国学MBA”
3月16-17日 《史记》永恒价值、汉字之美与中华文化之源 任德山 著名国学学者、历史学者、清华大学国学班授课老师
9月16-17 《国学智慧与领导韬略》 李清泉 百家讲坛当红主讲人、博士 国家行政学院教授;清华总裁班特聘教授
中国又称华夏,何为“华夏”?王守常说:“‘有章服之美谓之华,有礼仪之大谓之夏’。大不是大小的大,是规模的意思,在公元前3000年至5000年的时候,周朝建立了礼仪制度,当时的礼仪制度不是今天见面鞠躬、握手的这个概念,礼仪是一种身份的规定,是身份标志。所以礼仪不是礼貌
第一,管理的本质是通过别人完成任务,企业经营者要能调动高人;第二,看经营者的水平,不是看他做什么事,而是看他用什么人做事!2 “以人为本”是选人、用人的核心
课程简介 中国传统文化源远流长,博大精深,千年历史凝练了国学智慧。国学对人们社会生活的方方面面都发挥着重要作用,有着很大的社会价值和学习借鉴意义。领导干部学习国学,可从传统文化中寻找智慧的源泉,
课程大纲:第一讲 为何学?一、了解传统文化二、古为今用第二讲 如何学?第一节《周易》的性质第二节《周易》的发生与中国文化的内在结构第三节《周易》的内容、体例第四节 思维方式:主体思维、类比思维、整
周培玉:清华大学特聘教授,著名战略管理和企业创新专家。CBSA全国商务策划师培训总部主任。中国企业联合会职业经理资格认证专家委员会委员,中国商务策划学科带头人。课程:《战略管理》《国学智慧与领导谋略》《谋略智慧与现代商战》《创新思维与创新企业建设》《孙子兵法与经营创新
田一可北京智策知行管理顾问有限公司创始人;一可书院院长;中国成人教育协会教师继续教育专业委员会副理事长;书法家,中国优秀传统文化践行者、受益者、研究者、传播者;北京大学百家医院管理公益讲坛专家;中国
李山 1963年出生,河北高碑店市新城镇人。1995年获北京师范大学中文系文学博士,启功先生弟子。现为北京师范大学教授,博士生导师。2006年被选为北京师范大学本科教学十佳教师;并于2007年和2009年分获师评网最佳教授