百战归来,清大EMBA再启程
  • 杨介韬

    曾国藩识人用人智慧

    杨介韬 原北大国学项目组主任;《论语》与《曾国藩》研究专家

    修身就是管好自己。管好自己就是管好与自己相关的名、利、情,“君子求诸己”。再推己己人,“己欲立而立人,己欲达而达人”,用管好自己的方式服务众生,就是儒家所倡导的“修身、齐家、治国、平天下。”

  • 吴言生

    禅宗智慧与人生修炼

    吴言生 陕西师范大学佛教所所长、博士生导师

    高个人修养。禅宗智慧是中国文化最有魅力的部分,是高层次人士必备的一门修养。有了禅学修养,将禅宗智慧应用在待人处世和企业经营上,就有了真正高大上的品位,可以增加亲和力、摄受力,让生意伙伴刮目相看。增强禅定力量。生意场上陷阱多,各种诱惑、欺诈层出不穷,令人防

  • 唐惠玲

    管理心理学强化领导力-新时代创新管理能力

    唐惠玲 心理学和人力资源双料专家

    薪酬对成就的改变是不长久的,我们满足员工的成就感,处理员工的人际关系,满足员工的情绪和心态,这个很重要。管理者要解决这些,这是管理心理学最重要的根本。新形势下通过管理者的行为来影响员工才是正确的

  • 陈卫中

    数智化时代下的组织能力升级

    陈卫中 原阿里巴巴集团阿里学院 资深讲师

    课程背景:企业成功=战略*组织能力是目前大家普遍达成的共识,战略和组织能力相互作用,对于企业来说,战略和组织能力都要强,必须均衡发展

  • 李爱华

    领导的法则与艺术

    李爱华 中国人民大学培训学院教授

    在管理的过程中,你会发现要下属把事做得又快又好的确是件很不容易的事,要么很快完成任务,但不是你想要的结果,要么拖拖拉拉迟迟没有结果。听了李老师的课程,对我们产生积极的影响,对我们的工作起到良好的辅助作用。

  • 李爱华

    创新思维与逻辑思辩

    李爱华 中国人民大学培训学院教授

    本课程实现系统地提升职业人士创新思维和应用创新能力,从感性、直觉、创造性角度看待问题,打破常规,实现创造性的跳跃,为企业带来突破性的价值。实现自主创新和工作的持续改进

  • 李爱华

    行动学习与团队建设

    李爱华 中国人民大学培训学院教授

    课时:1-2天◇ 适合对象:·各级组织的各层领导、经理、主管◇ 课程特色:本课程采用实践式体验学习与行动学习方法,克服学员在培训中能

  • 任德山

    心学大智慧,做人圆满,做事必成

    任德山 著名国学学者、历史学者、书画家;中央电视台书画艺术主讲人;北京人文大学中国书画艺术学院教授

    因曾筑室于会稷山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生。明代思想家、政治家、军事家。学兼六艺,贯通儒、释、道,是中国古代立德、立言、立功三不朽的杰出历史人物,其“知行合一”的“心学“说影响极为深远。“心学“即阳明之学,是知行合一的体认之学(身体力行方为知

  • 杨帆

    深度管理沟通

    杨帆 曾任美国施乐公司销售总监

    在管理当中用什么样的方式来沟通,可以帮助管理者激活员工和团队,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够主动超越目标,而不是应付考核;使人与人之间更顺畅的配合与协作?《深度管理沟通》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面

  • 傅飞强

    寻找管理的源动力-组织行为学

    傅飞强 北京化工大学经济管理学院副教授硕士生导师

    管理的本质是管理人,无论是个体的人还是团队中、组织中的人,都需要管理者了解人的心理和行为规律,这些规律有些是管理者在工作经验中的感性认知,而要掌握更多的的管理知识,需要我们回归管理本源,从心理学、社会学的科学视角去系统的认知人、团队和组织。

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