管理者的财务视野
企业管理者要真正懂得财务必须要掌握的四项基本技能，要从复杂晦涩的财务惯性认知中解脱出来，去粗取精，去伪存真，抓住本质与核心，来提高自己的财务技能。学一些会计的基础知识，对于提高财务认知能力非常必要。不要被繁琐的数据所困惑，关键在于透过报表看到更深层次的企业
管理者的责任意识突破
本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】企业高层会发现，颇有一部分管理者在企业中的责任意识不足。有的只是个传声筒，有的把责任推给下属，有的怨天尤人……类似的问题如何解决？我们说原因有二：其一，管理培训应从心态心智开始。很多管理培训着重能力技巧的提升，但为什么效果不佳？因为他们不想做。为什么不想做？这是课程要解决的问题之一。其二，能力技巧的提升需要训练。与学生时代不同，成人学
管理者的全局观及管理能力提升
康建鹏老师战略与领导力专家 原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问一、课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾，纲举目
管理者角色定位与自我管理
工作中，有没有类似问题：1 领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实2 每天自己特别忙，下属却无事可做3 自己很厉害，下属不成长4 给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半5 安排完工作，下属还总是出现执行问题6 执行中，检查多了太辛
非人力资源的人力资源管理：如何让业务管理者更强大
课程特点:ü本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课
管理者的角色定位认知
一、案例：没有时间上厕所的张总二、问题：管理者为什么这么“忙”三、策略：清晰的角色定位1、企业管理者定位的基本内涵1)企业管理的层级2
高效管理者的六项核心能力
出现这些现象的重要原因在于管理者的管理能力需要提升，而企业中却有一些管理者缺乏系统的管理思维与有效的管理工具。本课程旨在通过课程内容的实施，有效提高管理者的在组织内部的综合管理能力与执行力，全面提升工作效率。
互联网时代，管理者的角色变化
面对风起云涌的互联网转型，管理者的角色有哪些变化？在激活个体的过程中，管理者应该发挥怎样的作用？ 陈春花说，从管理理论中可以知道，管理者具有三大类角色：人际角色、信息角色、决策角色。人际角色归因
管理者的角色管理
如果在足球场上，前锋去踢后卫的位置，后卫又跑去踢前锋的位置，球场上就乱套了，这个球队一定会打败仗。在企业里，经理们象这样角色错位的事还少吗？培养职业化的经理团队，必须让管理者达成一致的共识。
关键提升—管理者能力发展三部曲
如何有效地提升管理者的职业化水平，从而提升组织执行力？本课程基于业界领先模型，融入华为实践和理解，引导学员在《管理者角色认知和转身》，《高绩效团队建设》和《绩效管理实务》这三个方面做重点讲解。从而达到提升管理者关键能力的学习目标。
