企业经营管理内训课程

教练式情境领导者

谈炜彼得·德鲁克管理学院认证讲师

领导者的角色已有重大的改变，过去常强调领导者担任「上司」的角色，但现在，领导者必须成为下属的合伙人，不能再仅凭职位所赋予的职权去带领下属。「没有最好的领导风格，只有最适合的领导风格」已经成为风靡全球的领导概念，「情境领导」是管理、激励员工的有效方法，透过它，让主管和下属之间形成合作伙伴关系，并达成组织目标发挥最高绩效。
实践高效能人士的七个习惯

薛旭亮 阿里巴巴敏捷管理教练

【课程背景】《高效能人士的七个习惯》为商界最经典、最著名的一部培训教材，世界500强企业必备培训课程。奥巴马、克林顿、普京、李开复、汤姆•彼得斯、肯•布兰佳、世界领导力大师沃伦•本尼斯、世界潜能大师博恩•崔西、世界第一潜能专家安东尼•罗宾、华人成功学权威陈安之、《纽约时报》《福布斯》《财富》《商业周刊》《经济学人》《哈佛商业评论》鼎力推荐。《高效能人士的七个习惯》不仅是企业、组织机构，更是个人获
企业向华为学什么？如何学？

林安华为东欧地区部总裁

主讲：林安课程背景：华为的成长经历引来世界关注的目光，全球不少企业尤其国内的企业与政府部门希望透析华为、学习华为，将华为的核心价值观、经营管理的方法与理念为自己的企业所采用。但很少有企业成功地将华为经验与方法论落地到自己的企业，成为本企业经营管理的一部分。本研讨除了系统地介绍华为文化与管理外，针对大家学习华为面临的问题，重点从核心价值观的落地等方面，诠释华为如何用文化来管理企业的秘密。本研讨有很强
医院舆情防范与应对

殷俊曾任著名企业西门子、戴尔高级职业经理人

课程大纲：第一讲．正确认识新媒体舆情，以做好舆情防范与应对（医院舆情案例展示）1．分析当下自媒体环境，研判新媒体舆情2．洞察医院自身的内外2个媒体舆情场景3．网络时代媒体舆情3个特性及2个对策4．医院的舆情防范与应对的媒体关系策略第二讲．医院新媒体舆情防范的4项实务操作（医院舆情案例分析）1．要特别预防基层引发新媒体舆情（1）关注业绩的同时关注所有媒体（2）让舆情防范成为医院工作的一部
一线呼唤炮火，打赢班长的战争

林安华为东欧地区部总裁

主讲：林安课程背景：随着市场经营的节奏加快，企业的快速响应与快速决策变得愈发重要。课程收益：1、企业收益：提升组织运作效率，降低运营成本，提升整体竞争力。2、学员收益：建立流程管理、组织管理结构化的思考。学员对象：法人代表、各级管理者、面向客户的平台授课方式：授课（50%）+案例（30%）+讨论（20%）学员分组（方便讨论交流）；授课贯穿双向交流、引导与启发
流程审计

曹金荣 原华为供应链业务和管理负责人

流程是为企业创造价值的一组系列活动，企业如果获得持续的竞争优势，必然要不断自我创新以保持其差异化的流程竞争能力，企业内部经营活动涉及各个方面和各个部门，市场营销、产品研发、供应链、售后服务、财务管理、人力资源管理等经济业务需要有效的流程和控制制度来协调、组织各部门之间衔接的业务活动。审计作为一种监督机制，是指为了查明有关经济活动和经济现象的认定与所制定标准之间的一致程度，而客观地收集和评估
NLP与教练

徐斌中国人力资源开发研究会人才测评专委会副会长

NLP知识与工具组合，重在结合实际，解疑答惑徐斌教授是”三栖“NLP教练，23年教练经验和有效案例。帮助他总结了具体的PDL法则，每一步包括4个工具，一共12个。这能够体现出每一步教练都有与之对应的工具，在实践中有助于方便查找。教练（Coaching）被广泛运用于体育，20世纪90年代，教练的技术从体育场训练运动员的方式移植到企业，在企业管理过程中扮演着重要的角色。
非职权影响力

晏贵年 上海交通大学人文学院原思政教研室副主任、副教授

【晏贵年】很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导，无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每天沉在繁琐当同，可以管人管事了。从表面上看，领导是依靠公司制度和个人学识能力来带领团队完成既定工作，实现自身价值的;而从另一个层面来讲，领导只有当自己能力始终处在可以有效带领并管理好团队前进时，所谓的领导才有了自身作为管理者的价值。由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象，事实上在领导队伍中
华为管理实践-用管理加速战略实现

宝洪江 前华为、腾讯、网易人力资源负责人

【课程背景】中国改革开放以来，涌现出一批优秀企业，华为是其中的佼佼者。自1987年成立伊始，2020年销售额超过8900亿人民币，年复合增长率
企业系统管理的六根魔杖

陈德起 中商国际管理研究院教授

课程介绍：本课程根据国际最前沿的领导及管理理论，从企业管理的全局高度，为企业高级管理人员提供六项系统管理工具。学员收益：提升最高管理者的统治能力和综合管理素质及目前迫切的要求：1、让决策体系科学、合理；2、让内部业务流程清晰、规范；3、让内部权责体系清晰，职责分工合理；4、让财务、法务风险控制机制规范可控。授课形式：教授演讲，互动分析，问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。课程对象：高层管理人员